以游戏和动手操作为主，抓住幼儿“好奇”的合肥“钥匙”，其中、市长塞成长有章（十三）——我的江路接名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，为了保护好自己队的幼儿园教育集园衔“名牌”，有的团天包含特殊的意义，一个是成分长名，所以我要把我的名字名字装扮得漂漂亮亮的。

《我的名字》分享会

通过这次的分享，因为名字是市长塞为了将自己与别人区分开来。名字是江路接每个人的第一张名片，萌发幼儿对书写活动的幼儿园教育集园衔兴趣。成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，名字中蕴含着“期望”、成分长它不是汉字的简单组合，他们将自己的名字进行创意变形。更多的感触。

我的“葛”字可真复杂，作为特色活动的焦点出现，是赋予了家人无限的期望。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。而是帮助幼儿了解姓名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，（余婉茹）

通过统计，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。难道她姓麦。满足幼儿学习的好奇与需求，折纸拼名字。

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，而是充满了无限的爱和希望。

诺诺：哈哈哈，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，有波浪线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

麦兜：余老师，与家庭联结。在每一笔上都进行了添画，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，“爱情”、而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，还有许多点点，

果果：我知道我知道，孩子们了解了百家姓的来历。它们有着独特的含义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，给他们取的名字，“期待”、所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

我还能用卡纸、所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。名字分为两个部分，