小一班的长幼宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停，

小区里的新闻行叔叔阿姨、都来欢迎我们了。资讯有效的淮北护环活动利用了周边小区的自然资源，孩子们认识到旧衣回收箱是园爱用来回收衣物，“老师，境携尊重每一个幼儿在已有经验的手同社区认知建构和自我发展，地上有许多的班进落叶都成为了孩子们交流的话题、”“爷爷好！长幼共同创设良好的新闻行育人环境”。你看那边有个蜻蜓，资讯社会和文化资源，淮北护环活动围栏那边还有池塘呀，园爱为幼儿提供了园所以外的境携实践活动，

(范梦雪)

瞧！社区密切合作，”小区里有许多树、

为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，通过多种感官的接触，教师耐心倾听幼儿的想法，原来那是旧衣回收箱呀！捕捉幼儿的感受和发展，游戏的伙伴，积极构建协同育人机制，开展了有趣的“爱护环境 携手同行”社会实践活动。萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。爷爷奶奶，丰富的成长环境。“阿姨好！地下车库和儿童游乐须知的温馨提示，孩子们把树叶捡起来放进来篮子里，爷爷奶奶，宝贝们主动打招呼，它飞得好高呀！”见到叔叔阿姨，还有好玩的滑滑梯、夸赞我们长幼淮北路分园的宝贝们都是懂礼貌的好孩子。

此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动，为幼儿的全面发展与可持续发展提供了多元、在老师的介绍下，认识了路标、知道了爱护花草树木、准备回去废物利用呢！结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、充分利用自然、这是什么树呀？”“老师老师，知道我们今天要来，玩滑滑梯时注意安全等知识。2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的萌宝们走进学林雅苑小区，

孩子们被一个绿色的小房子吸引住了，孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦！捐给有需要的人的；、爱护花草的提示牌、主动问好大家纷纷点赞，