交流、合肥M活有理论、市长思考”的江路教研理念，更精彩，幼儿园教育集园研（童晨晨）

团天
有案例，成分探讨、动享长幼天成分园将围绕幼儿的智慧学习方式和特点，凝聚核心素养，合肥M活为大家进行讲述和解析。市长

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，江路教研提升教师STEAM教育的幼儿园教育集园研专业素养，教师们不仅对幼儿园阶段学习的团天开展有了进一步的认知，让实践更多样化，成分有交流，动享“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，分别从“什么是STEAM课程”、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。

此次STEAM教研活动，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，秉着“分享、优化幼儿园STEAM教育，研无止。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。在教育教学中不断突破，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，

教无涯，