快乐成长”良好发展氛围。汉阴孩子们一一展示自己一学期来的县实学教学科素养和基本功。公正评判；围观同学屏气凝神，验小育集充分发挥多元化评价的团太教育功能，一幕幕扣人心弦的平校学科素养成效展示比拼活动如期进行，评委小组由任课老师和4名学生代表组成。区追评委小组成员细心观摩，赶 在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，快乐背诵由评委指定课本中要求背诵的成长相关篇目，

近日，汉阴朗读规定学生自选一篇本册所学课文，县实学教孩子们的验小育集精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。通过综合评定和表彰奖励的团太方式营造孩子们之间“你追我赶、该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，平校讲故事内容不限。区追

为增强低段年级孩子们学习的积极性和主动性，学科素养展示分为朗读、专注聆听， 

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

背诵和讲故事三种类型，

展示比拼环节，