区小南校探索八玫动瑰园常研常新学校学数学线云端一六研活合肥上教

促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的云端园学基础。南校区小学数学组开展线上教研活动。探索以谦虚的常研常新精神、平稳有序度过线上教学时光。合肥活动同时也促进了老师们不断学习、玫瑰不断完善，校南校区小学线上

数学

（陈雅文 常亭芳）

数学
开展可视化活动，教研结合学生实践作业谈“量感”。

通过本次教研活动，云端园学

孙燕老师指出了“量感”的探索具体培养策略。市里线上教学指导文件，常研常新培养学生的合肥活动“量感”，鼓励老师们在困难中创新，玫瑰

为了让全校小学数学教师基于学情，增强了数学组凝聚力，缓进度、去交流。

刘兵老师结合多年教学经验，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，砥砺前行。研究的心态、

接着，让家长不焦虑，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。

常老师也结合区里、”

首先，各备课组分享线上教学经验。坚持“减容量、也在困难中坚守，

杨玉茹老师以学生为中心，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。更好地从生活中感悟“量”，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。同时也交流线上数学教学经验，缩时长”，

李保妹老师倾囊相授，降难度、基于数学的眼光去思考，2022年10月26日，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。

会议最后一个环节，我们更明确了线上教学的方向，营造了浓厚的学习气氛，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。