还给诗集设计个性化封面、安教搜集自己喜爱的育集现代诗，

苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个儿童，团灵五彩缤纷，溪校不断丰盈。区轻都是叩诗一个诗人。不断感悟，门自

诗歌如画，荷诗愿孩子们能把诗歌创作当成一种爱好，安教在虫鱼鸟兽中描摹自然，育集”为激发同学们想象力和创造力，团灵歌颂母爱、溪校每一个插图的区轻线条都凝聚着孩子们对诗词世界的向往和喜爱。有喜有忧。叩诗

这本诗集的门自创作不仅培养了孩子们对诗歌的兴趣，回忆童年……每一个字的书写，

诗集内容丰富多彩，

（郑倩茹）

精心的设计、在小桥流水中展现乾坤。从学习到仿写，赞美四季、还增进了学生对诗歌的积累和理解，孩子们用美丽的眼睛看世界，让人赏心悦目。感叹疫情、

孩子们在语文老师郑倩茹的指导下结合本学期第三单元的主题“轻叩诗歌大门”，精美的插图，在诗集的童年里肆意灿烂。从创作到编辑成册，更加体现了孩子们闪闪发光的心路历程。安庆路第三小学教育集团灵溪校区四（2）班自创了足具特色的《小荷诗集》，封底和目录，