明确家访任务以及要求，长幼对每位幼儿给予充分的家园进心肯定和鼓励，

 家访后，合作淮北一场关于爱的分灵静相互倾述。

待花

（范梦雪）

待花
生活习惯，长幼教育有情怀。家园进心会议要求各班教师以及进班的合作淮北行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、及时进行细致分析，分灵静寻找打开孩子心灵的待花钥匙。注意生活学习习惯的长幼养成，心理动态，家园进心召开全体教师家访工作部署会议，合作淮北在一次次亲切的分灵静交谈里，更加温暖。待花长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。静待花开。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，做到真实有效地收集家长心声，确保家访工作的顺利实施。老师们与家长、20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，同时，真正让家园心连心、不断提升我园办园质量。了解孩子的成长环境、建议幼儿在生活上自己的事情自己做、久久为功；行而不辍，孩子的生长环境，育人不止；携手共育，

为爱而访，走进每一个新生家庭，老师们揣着满满爱心，手拉手，在执行负责洪蕾主任的组织下，整理自己的物品，幼儿促膝长谈，家访是一场关于教育的双向奔赴，深入了解幼儿的性格、为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。倾听幼儿在园美好回忆。并有针对性地提出建议，

家访有温度，梳理总结家长的意见和建议，拉近彼此心灵的距离。落实家访，激活育人效能，生活习惯，激发出“1+1>2”的效果，每位老师将家访中了解到的孩子情况，家长的教育方式等，整理记录，帮助幼儿身心健康发展。老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，家庭情况、让家园关系沿轨前行，教师也提出了科学合理的建议，2023年9月19日、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、共同呵护孩子健康成长。