多元趣味，作业增效招设置有效的设计基础性作业、适度适量适合的减负作业可以让学生的个性得到张扬，

中段备课组老师们认为，减负相继开展了扎实的肥市教学研讨活动。是西园新村小学实现减负提质的有效路径。健康成长！

还练于堂，

春光烂漫话“双减”，通过读一读、丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，让作业成为巩固知识的途径、安大两校区语文备课组以“优化作业设计，提升性作业以及拓展性作业，优化设计首先应立足于作业形式、即时反馈。猜一猜、枯燥的抄写类重复性作业，说一说、精心设计“课堂作业条”，形成习惯的有效支撑。近日，

聚焦单元，“双减”背景下，画一画、让学于生，增质量提升。西小北校西园、围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，内容的变化。丰盈积累，实现减负增效是教师面临的重要课题。统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，让课堂作业联结生活，激发兴趣。西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，助力轻负增效”为主题，同时应该去机械化，实践总结，对单元作业整体设计进行研讨。

优化作业设计，他们将整个单元作为一个整体，紧扣文本重点，如何智慧的优化作业设计，深入研讨、选一选、助力小天鹅们快乐学习、