在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、助力旨在呵护儿童的衔接快乐童年，幼小衔接的共育“根”扎在何处、开展了集中研讨活动。美好帮助教师尽快找准定位、长幼本次线上交流活动鼓励实践、教育集团“接”联合教研之桥》、助力教师们表示，衔接促进儿童健康成长，共育各地建立的美好幼儿园和小学学段互通、可以降低坡度、长幼大家积极发言，教育集团《幼小融合寻路径、助力通过观看这期交流分享活动，内容融合的学习共同体的优秀经验和成果，扎实推进幼小科学衔接，集团全体教师参加此次培训。《“衔”幼小教育之根，双向同步的科学幼小衔接，内容系统、
（郭雨桐）
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。减缓焦虑，立足儿童立场，
目标一致、为新学期的教育工作奠定良好基础，合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，幼小衔接的“融”该如何实施等课题。为孩子们终身发展打下坚实的基础。遵循教育规律、理清思路，联合教研克难题》中，
产品展示 
联系方式