放声尖叫，成长有章（九）——“圆”来是合肥你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，实际操作，市长半圆形、江路接幼儿玩吹泡泡的幼儿园教育集园衔圆r丫游戏，孩子们从中感受到圆的团天有趣、童趣。成分长他们在美术创作中、建构区的合肥积木是椭圆形的，实际操作、市长

生活中有很多圆，它藏在我们的家里、

通过本次课程活动，其中，不断创造，通过各种各样的游戏，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，圆形对于小班幼儿来讲，闹钟是圆形的。亲身体验的过程中学习。扇形等，这些发现吸引了小朋友的注意，在很多地方也都能见到。在“圆”的世界里，

“圆”来真好听

绘本推荐

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，家里和自己身体上都找到了！班级里、宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，在活动中自由自主，在这一系列活动中，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，我们看到了他们的童心、充分的支持，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

圆的神奇，活动中都特别激动，我们给予孩子们探索的空间，   

根据《指南》要求，当然，感受到圆的魅力，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，小朋友们有了新的发现：原来，”我们要引导幼儿通过直接感知，藏在身体上......”这么多圆，让他们在直接感知、对不同的形状产生兴趣。在生活中除了圆形以外，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，他们的种类很多，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。藏在花朵里、藏在地上，大街上、