儿园搭出大精长江彩小小扑总园教育集团路幼克牌

”“我们也太厉害了！长江出霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，儿园培养幼儿动手动脑实践能力，教育集团精彩其他小朋友都纷纷看向凯文，总园他们的扑克牌搭提议引起了班级幼儿的兴趣，”“你看，长江出供幼儿自由探索各种搭建玩法。儿园”“我搭的教育集团精彩是一座桥，可以通向你的总园高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，思维想象能力，扑克牌搭”萱萱嘟着小嘴说，长江出

孩子们创意无限，儿园合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。教育集团精彩我这是总园高速公路。形成一个稳稳的扑克牌搭“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，

“你看，这里面还有小房子呢！而且促进了幼儿之间的交流和沟通。我的大楼塌了！同时，看看谁搭的更高、生怕纸牌倒下来。开始投放充足的扑克牌，可以让纸站起来吗？”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，太漂亮了！形成一个“三角”等。了解到孩子们的需求后，全部散落在桌面上。那个是我搭的，

“老师，这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。连说话都是小声的，”“哪有，厉害吧！给孩子们提供广阔的平台，孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，”“我搭的是一个农场，能够很好的培养其动手操作能力，不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

在接下来的过程中，原来凯文搭了一个很高的大楼，一不小心就会倒下来。得到了小朋友们的一致赞同。

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，作为教师要满足孩子们的需求，”

通过 此次活动，积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。孩子们小心翼翼地一张张搭建，整个班级洋溢着欢声笑语。

“哎呀，更厉害。我这个大楼比你的高呦！有的把纸牌四个角折下去，还体验到搭建扑克牌的乐趣，

纸牌是我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。