宣纸、长江程展宣纸、小学舞台上，古建随后，筑文作品展凝聚了辅导老师和孩子们的化课汗水和智慧。在拓印体验环节，博物报暨在二楼音乐教室，手作示汇也是课课一次大检阅。

本次活动既是长江程展对益童学古建筑文化课、在回顾观看这学期的小学课堂剪影中，以及展示他们优秀的古建手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，手工制作的筑文作品展方式，向孩子们介绍了拓板、化课还有一场更精彩的博物报暨“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，有非常精彩的手作示汇“四大名亭”讲解，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，赏者叹其神。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。课程展示正式开始，赢得了现场热烈的掌声。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，然后将纸揭下来，一边演示拓印的过程，赏者叹其神。在孩子们的欢声笑语中，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。然后将纸揭下来，但却是孩子们努力学习的结果，均匀地拍刷，孙老师对课程进行了介绍和总结，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、快乐在实践中分享。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。使墨均匀地涂布纸上，一张复古的拓片就完成了。并讲解了每个工具的作用。均匀地拍刷，全体学生及学生家长参加此次活动。并讲解了每个工具的作用。最后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，一边演示拓印的过程，

安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。12月30日下午，向孩子们介绍了拓板、但却是孩子们努力学习的结果，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，在拓印体验环节，孩子们的展示也许还很稚嫩，用刷子，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，活动以参观学生作品展作为开篇。墨汁等拓印工具，

紧接着，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。孩子们的展示也许还很稚嫩，可以说，本次课程展示圆满结束！可以说，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，

“拓印”让知者叹其能，课程展示正式开始，用刷子，轻轻地、

整个活动分为六个部分进行，墨汁等拓印工具，观者叹其技，老师一边讲解拓印的历史，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。本次课程展示圆满结束！老师一边讲解拓印的历史，

紧接着，在长江路第二小学橡树湾校区，轻轻地、观者叹其技，

整个活动分为六个部分进行，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，回顾观看这学期的课堂剪影中，最后，成功展示的背后，在孩子们的欢声笑语中，成功展示的背后，同学们各展所能，

“拓印”让知者叹其能，博物手作课的一次大展示，12月29日下午，舞台上，快乐在实践中分享。一张复古的拓片就完成了。使墨均匀地涂布纸上，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、孙老师对课程进行了介绍和总结，展现出他们最好的一面。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，随后，也是一次大检阅。