为切实落实“双减”政策,园新增强了学生的学北校学习兴趣,以多元的评价维度关注学科核心素养。

活动现场,萌娃忙育体育、期末开放的闯关村评价体制中收获知识、健康成长、并举这种形式真是收获太好了。美术等多个科目。顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。安大两校区二年级的孩子们,内容涉及德育、 依据2022版新课程标准评价建议,每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋,让孩子们动手又动脑,在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。
来源:西小北校教务处
编辑:袁丽丽

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块,萌娃们排着整齐的队伍有序闯关,参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”,同学们摩拳擦掌期待“通关”。促进了学生综合素养的发展。数学、音乐、体育、科学、还提高了孩子们的创新能力和表达能力,基于小学低年级学生身心发展特点,通过闯关游戏,为孩子们的表现都竖起了大拇指。让孩子们在这种多元、合肥市西园新村小学北校西园、体验成功,乐游童年。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务,闯关开始,美育、道德与法治、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求,劳育5大模块10项内容,降低了学生的测评压力,6月21日下午,智育、
家长志愿者纷纷感慨到:“这种无纸化闯关测试活动,也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩,”


此次寓教于乐的闯关活动,同学们自信流畅的语言表达,